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锦屏县五举措破解教育发展瓶颈

时间:04/09/2019 17:26:13

教育是国计民生的大事,在教育发展进程中,锦屏县采取有效措施着力破解教育发展瓶颈。

一是积极改善办学条件,确保教育长足发展。为确保中小学生有学上,自十二五以来,通过“政府投、项目争、金融贷、企业垫、社会捐”等多种方式筹措教育经费6.01亿元,积极改善办学条件,为全县中小学征地扩容29.7万平方米,新增校舍建筑面积32.7万平方米,消除危房2119平方米,新建成了县示范幼儿园、城关三小、城关第四中学、县职校新校区等中小学及幼儿园16所,共计新增学生座位7500个。基本实现了“校舍同质、设施同配”的教育均衡目标,为教育长足发展奠定坚实基础。

二是切实抓好学生资助,杜绝学生因贫辍学。自十二五以来,累计拨付国家免学费资金986万元;为19442名贫困学生办理助学贷款资金1.06亿元;为22346名普通高中贫困学生发放助学资金1829.2万元;为5906名中职贫困学生发放国家助学金561.6万元;为3126名贫困幼儿发放资助资金156.3万元;为816名普通高中品学兼优的学生拨付“滋蕙计划”助学资金163.7万元;为378名中学贫困学生拨付“深圳—贵州”助学金37.8万元;为445名大学新生拨付“大学生入学资助”助学资金90万余元,为2116名大学新生拨付“雨润计划•圆梦行动” 助学资金846.4万元, 为3580名高中、大学建档立卡贫困学生拨付助学资金1509.3万元。确保了全县无一因贫辍学学生。

三是着力强化师资建设, 不断提升育人水平。出台了《锦屏县师德师风建设“十要十不准”》;始终执行干部提拔必须“考”,积极开展了“千名教师大家访、师德师风大整顿、人民满意教师大评选、学习心得大交流、突出问题大整改”五大活动;新招录了中小学及幼儿园教师612名,并从外省引进了陈湘水等8名优秀教师,全县中小学配齐专兼职校医125名;通过国培、省培、州培、县培、校培等五级联动培训和选派教师到对口帮扶市区(杭州市富阳区)和清华大学培训等方式,共培训教师29802人次,为教育长足发展提供优师后盾。

四是积极探索教育改革,助推教育快速发展。为扎实推进教育综合改革,2018年以来,锦屏教育推进“政府责任制、集团办学制、教师交流制、资源共享制”的教育“四制一体化改革,着力破解城区学位不足,优质资源不均,“三名”工程滞后,信息设施薄弱,教研水平不高,课改力度不强,培优补差不实等问题;积极探索小幼幼连贯制办学改革,着力解决居住分散、交通不便,学前教育延伸到边远村和小村难的教育问题。为办好公平而有质量的教育奠定了坚实基础。

五是扎实开展教育帮扶,创建良好育人环境。自“十二五”以来,县四大班子领导和县直机关工作部门深入基层开展教育调研达297人次,帮助学校解决困难和问题489件次,全县教育系统干部职工和社会各界人士共计为薄弱学校、贫困学生、残疾学生、留守儿童捐资捐物共计折合人民币1226万元。全县上下形成了“领导重视教育、部门帮扶教育、各界支持教育、全民关注教育”的良好氛围。

自“十二五”以来,锦屏教育事业取得了长足发展:2015年,锦屏县义务教育基本均衡目标通过了国评认定;2016年,锦屏县基本普及十五年教育目标通过了省人民政府评估验收;锦屏教育和科技局连续六年来被州教育局表彰为全州教学质量先进单位,连续两年来被黔东南州人民政府表彰为教学质量先进集体;连续两年来在全州教育综合目标考核中位居全州第一。